150,00 €
Impartido por Esther Jiménez González
Este curso ofrece herramientas fundamentales para identificar, comprender y atender al alumnado con altas capacidades en el marco de una escuela inclusiva. A través de un enfoque teórico-práctico, los participantes explorarán conceptos clave, desmontarán mitos habituales y conocerán distintos perfiles del alumnado con AACC.
También se abordarán procesos de identificación, estrategias metodológicas inclusivas, medidas de enriquecimiento y claves para el acompañamiento emocional y la colaboración con las familias.
Sin existencias
La metodología del curso combina teoría y práctica, con un enfoque participativo y experiencial. Incluye exposiciones teóricas breves, dinámicas grupales, análisis de casos reales y simulados, role-playing, trabajo cooperativo y diseño de propuestas didácticas. Se fomenta la reflexión crítica, la participación activa y la transferencia a la práctica docente.
